GUESSS: ¿Qué harán los estudiantes universitarios cuando acaben sus estudios?

CTA-News.png

Acabamos de comenzar la encuesta GUESSS 2023/24. Invitamos a todos los compañeros de ACEDE y de la RED GEM para que participen, den a conocer el proyecto y distribuyan el enlace a la encuesta al mayor número de alumnos (de todos los niveles): https://tinyurl.com/g23-spain

La encuesta estará abierta hasta el 22 de diciembre. Entre los estudiantes que la completen se sortearán 5 premios de 1.000 cada uno. Se puede contactar con los delegados GUESSS de cada universidad (están detallados en: https://guesss-spain.com/equipos-guesss) para saber si han establecido premios extras. 

¿QUÉ ES GUESSS?

En https://guesss-spain.com/ se ofrece una amplia información del proyecto.

El proyecto Global University Entrepreneurial Spirit Student´s Survey (GUESSS) nace en la Universidad de Berna en 2003 y en la novena edición de 2021 participaron 3.000 universidades de 58 países (de las que 72 eran de España) y 267.000 universitarios (98.226 de España). Su objetivo es ofrecer indicadores del fenómeno emprendedor universitario con el propósito de hacer recomendaciones para mejorarlo. Los indicadores y comparaciones entre universidades, territorios y países, facilita la gestión, el proceso de aprendizaje, colaboración y transferencia de buenas prácticas.

En España, GUESSS está coordinado por el Observatorio del Emprendimiento que también realiza el informe GEM. Tiene el apoyo de ENISA, SANFI,  COTEC y la Fundación Colegio Decroly, entre otras organizaciones. España es líder mundial en la participación de estudiantes, lo que indica el interés de nuestros universitarios y universidades con el espíritu emprendedor. El equipo GUESSS España involucra a más de 150 investigadores y personal técnico de las universidades que trabajan en red con el resto de las universidades de todo el mundo.

GUESSS mide: las intenciones futuras de elección de carreras profesionales de los universitarios, al término de sus estudios y sus perspectivas en un horizonte de cinco años; las iniciativas emprendedoras en las que están involucrados mientras estudian; las empresas que han creado y gestionan, analizando sus características; y, el contexto de la universidad, formación genérica y específica en emprendimiento que reciben, y servicios de apoyo que se ofrecen para emprender. Estos indicadores se completan y analizan por género, ramas de especialidad, antecedentes familiares, bienestar personal y otras variables que pueden condicionar el comportamiento emprendedor. Los informes nacionales son de acceso público y se pueden consultar junto con los de las universidades en https://guesss-spain.com/informes-guesss-espana

Los resultados obtenidos rompen algunos tópicos. La encuesta GUESSS de 2021 indica que algo mas del 70% de los universitarios de España al terminar sus estudios eligen ser empleados por cuenta ajena, aunque no es desdeñable que el 13% deseen emprender un negocio, porcentaje que aumenta al 23,1% en un horizonte de cinco años. Unas cifras similares al finalizar los estudios son las de la Unión Europea (70-12,6) y algo más alta para la opción de emprender en el conjunto de los 58 países participantes en GUESSS (64,9-17,8). En todos los países se observa un retardo en la intención de crear una empresa, aumenta a los cinco años vista.

José Ruiz Navarro

Director de GUESSS España

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR
Aviso de cookies